«Οι νηπιακού επιπέδου πειραματισμοί της κυβέρνησης, στο ζήτημα της θέσπισης υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης, δεν μπορούν να ονομάζονται “μεταρρύθμιση”. Η πλήρης σύγχυσης εκπαιδευτικών και γονέων, αποτελεί φυσική συνέπεια ενός σχεδιασμού που επιχειρείται να υλοποιηθεί χωρίς τον παραμικρό διάλογο με τους εμπλεκόμενους…
Την υπολειτουργία των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας, λόγω των ελλείψεων εκπαιδευτικού προσωπικού, αφού καθυστερεί η τοποθέτηση των ωρομισθίων καθηγητών, επισημαίνουν με ερώτηση που κατέθεσαν στη Βουλή προς το υπουργείο Παιδείας, 36 Βουλευτές της Ν.Δ., μεταξύ αυτών και ο Βουλευτής Α΄Θεσσαλονίκης Σταύρος…